PROJETO PEDAGÓGICO

NR 17 ERGONOMIA

SUMÁRIO 

● INTRODUÇÃO 

● INFORMAÇÕES GERAIS 

● OBJETIVOS 

● RESPONSÁVEIS PEDAGÓGICOS 

● PÚBLICO ALVO 

● METODOLOGIA 

● AVALIAÇÃO DE APRENDIZAGEM 

● FOCO DA CAPACITAÇÃO 

● ESTRUTURA CURRICULAR 

● CERTIFICAÇÃO 

SOBRE O TREINAMENTO 

Treinamento realizado no formato de Ensino à Distância (EaD), com a responsabilidade pela aplicação da parte prática atribuída à empresa contratante, conforme a demanda e a natureza do conteúdo. 

INTRODUÇÃO 

O Ministério do Trabalho estabeleceu as Normas Regulamentadoras, conhecidas como NRs, para padronizar as práticas de saúde e segurança no trabalho em empresas privadas e públicas com funcionários regidos pela Consolidação das Leis do Trabalho (CLT). 

A NR 17 estabelece diretrizes para garantir condições de trabalho que promovam o conforto, segurança e eficiência dos trabalhadores. A ergonomia, disciplina central desta norma, visa adequar o trabalho às características físicas e psicológicas do ser humano, buscando prevenir lesões e doenças ocupacionais, bem como promover a qualidade de vida no trabalho. 

Este curso foi desenvolvido com o intuito de explorar os principais aspectos da NR 17, incluindo os conceitos fundamentais de ergonomia, a identificação e avaliação dos riscos ergonômicos, e as medidas de prevenção e controle necessárias para promover um ambiente de trabalho saudável e produtivo. 

Nosso objetivo é capacitá-lo a reconhecer e corrigir as condições de trabalho que possam gerar desconforto, fadiga ou lesões, e a implementar soluções ergonômicas que contribuam para a melhoria do bem-estar e desempenho dos trabalhadores. 

INFORMAÇÕES GERAIS 

● Produto/Serviço: Curso EAD de NR-17 | Ergonomia 

● Carga Horária: 4h 

● Estimativa de Dedicação Diária: 4h 

● Prazo de Conclusão: 1 dia 

OBJETIVOS 

DA CAPACITAÇÃO 

● Compreender os princípios da ergonomia e sua aplicação no ambiente de trabalho. 

● Identificar e avaliar os riscos ergonômicos. 

● Aprender métodos de análise ergonômica do trabalho. 

● Conhecer medidas de prevenção e controle dos riscos ergonômicos. 

● Desenvolver habilidades para propor soluções ergonômicas. 

● Conscientizar os trabalhadores sobre práticas ergonômicas. 

● Capacitar gestores na implementação de programas ergonômicos. 

● Contribuir para a melhoria das condições de trabalho e produtividade. 

● Atender às exigências legais da NR 17. 

● Garantir um ambiente de trabalho seguro e saudável. 

DA APRENDIZAGEM 

● Compreender os princípios fundamentais da ergonomia e sua importância para a saúde e segurança no trabalho. 

● Identificar os principais riscos ergonômicos presentes no ambiente de trabalho. 

● Aplicar métodos e técnicas de análise ergonômica para identificar e avaliar os riscos. 

● Utilizar ferramentas adequadas para mensurar e quantificar os riscos ergonômicos. 

● Propor e implementar medidas preventivas e corretivas para eliminar ou reduzir os riscos identificados. 

● Desenvolver habilidades para promover o conforto, segurança e eficiência dos trabalhadores através de soluções ergonômicas. 

● Conscientizar os trabalhadores sobre a importância da ergonomia e a adoção de posturas e práticas de trabalho adequadas. 

● Elaborar e implementar programas e ações ergonômicas de acordo com as diretrizes da NR 17. 

● Avaliar continuamente os resultados das medidas ergonômicas implementadas e realizar ajustes quando necessário. 

● Contribuir para a criação de um ambiente de trabalho mais seguro, saudável e produtivo para todos os colaboradores. 

PARA A EMPRESA 

● Garantir o cumprimento das exigências legais estabelecidas pela Norma Regulamentadora NR 17. 

● Promover um ambiente de trabalho seguro, saudável e produtivo para os colaboradores. 

● Reduzir os custos relacionados a acidentes de trabalho, afastamentos e doenças ocupacionais. 

● Aumentar a satisfação e o bem-estar dos trabalhadores, o que pode contribuir para a retenção de talentos e a redução do absenteísmo. 

● Melhorar a eficiência e a produtividade das operações por meio da adequação das condições de trabalho às necessidades dos trabalhadores. 

● Reduzir os riscos de processos judiciais e demandas trabalhistas relacionadas a condições de trabalho inadequadas. 

● Demonstrar compromisso com a saúde, segurança e bem-estar dos colaboradores, o que pode fortalecer a imagem da empresa perante clientes, fornecedores e investidores. 

● Estabelecer uma cultura organizacional voltada para a prevenção de riscos e a promoção da saúde e segurança no trabalho. 

● Melhorar a reputação da empresa como empregadora responsável e preocupada com o bem-estar dos seus funcionários. 

● Atender às exigências do mercado e às expectativas dos clientes em relação à responsabilidade social e sustentabilidade corporativa. 

RESPONSÁVEIS PEDAGÓGICOS 

Professores especializados em Segurança do Trabalho e Ergonomia, com experiência prática na implementação da NR17. 

Responsável pela NR17: Larissa Fernandes e Barros Aguiar, engenheira de segurança do trabalho. 

PÚBLICO ALVO 

● Gestores de recursos humanos e departamento pessoal. 

● Profissionais de segurança do trabalho. 

● Engenheiros de segurança do trabalho. 

● Técnicos de segurança do trabalho. 

● Profissionais de saúde ocupacional. 

● Responsáveis pela gestão de saúde e segurança no trabalho. 

● Supervisores e coordenadores de equipes. 

● Representantes dos trabalhadores e sindicais. 

● Qualquer pessoa envolvida na gestão e promoção da saúde e segurança no trabalho dentro da empresa. 

● Funcionários interessados em aprender sobre ergonomia e suas aplicações no ambiente de trabalho. 

Essa capacitação é destinada a todos os profissionais e colaboradores que desempenham um papel na gestão e promoção da saúde e segurança no trabalho, independentemente do seu nível hierárquico ou área de atuação na empresa. 

METODOLOGIA 

A metodologia de ensino adotada baseia-se no formato de Ensino a Distância (EaD), por meio de uma plataforma exclusiva que disponibiliza videoaulas dinâmicas, conteúdos interativos e materiais complementares. 

Quando aplicável, recomenda-se que a formação seja complementada com atividades práticas presenciais, sob responsabilidade da empresa contratante, a fim de garantir o pleno desenvolvimento das competências exigidas para a atuação segura e eficaz no ambiente de trabalho. 

AVALIAÇÃO DE APRENDIZAGEM 

A avaliação final de aprendizagem é composta por questões objetivas referentes ao assunto abordado no módulo em questão. 

FERRAMENTAS UTILIZADAS PARA O APRENDIZADO 

● Vídeo aulas; 

● Material de apoio; 

● Aprendizagem interativa; 

● Quiz de fixação do conhecimento. 

INFRAESTRUTURA DE APOIO 

E-mail com canal de dúvidas. 

FOCO DA CAPACITAÇÃO 

● Identificar os principais riscos ergonômicos presentes no ambiente de trabalho. 

● Compreender os princípios da ergonomia e sua aplicação prática. 

● Utilizar métodos e técnicas adequadas para análise ergonômica do trabalho. 

● Propor e implementar medidas preventivas e corretivas para reduzir os riscos ergonômicos. 

● Promover o conforto, segurança e eficiência dos trabalhadores através de soluções ergonômicas. 

● Conscientizar os trabalhadores sobre a importância da ergonomia e a adoção de posturas e práticas de trabalho adequadas. 

● Elaborar e implementar programas e ações ergonômicas de acordo com as diretrizes da NR 17. 

● Avaliar continuamente os resultados das medidas ergonômicas implementadas e realizar ajustes quando necessário. 

● Contribuir para a promoção de um ambiente de trabalho seguro, saudável e produtivo para todos os colaboradores. 

● Atender às exigências legais e regulamentares estabelecidas pela NR 17 em relação à ergonomia. 

Esses objetivos visam capacitar a pessoa treinada a aplicar os princípios da ergonomia de forma eficaz no ambiente de trabalho, visando à prevenção de lesões e doenças ocupacionais, e à promoção do bem-estar e desempenho dos trabalhadores. 

ESTRUTURA CURRICULAR 

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 

Aula 1 | Definição de Ergonomia 

● Aula 2 | O que é a NR 17? 

● Aula 3 |Objetivo da NR17 

● Aula 4 |Como funciona a NR 17 

● Aula 5 |Para que serve a NR 17? 

● Aula 6 | Levantamento, transporte e descarga individual de materiais 

● Aula 7 |Aplicação da NR 17 

● Aula 8 | AEP e AET 

● Aula 9 | Importância da NR 17 

● Aula 10 | Anexo I – Trabalho dos Operadores de Checkout 

● Aula 11 | Anexo II – Trabalho em Teleatendimento/Telemarketing 

● Aula 12 | Conclusão Avaliação NR 17 

*O conteúdo programático detalhado neste item é produzido em integral consonância com o disposto na NR-17, além de atender aos requisitos da NR-01. 

AVALIAÇÃO DE PROFICIÊNCIA 

Critério de aprovação: aproveitamento mínimo de 80% na prova final de proficiência. Os participantes terão até três tentativas para atingir a nota mínima exigida, sendo essa avaliação o critério para a certificação na capacitação. 

CERTIFICAÇÃO A conclusão do curso será comprovada por meio de certificado, no qual constarão a carga horária total e o conteúdo programático detalhado. 

___________________________________________ 

Larissa Fernandes e Barros Aguiar

RESPONSÁVEL PEDAGÓGICO

CPF 042.155.475-47